martes, 23 de octubre de 2012

Juegos de Estrategia

Descripción del recurso
Xtranormal
 
Es una aplicación online gratuita que permite crear películas como apoyo en la docencia, entre otros usos. Posibilita la explicación  de contenidos a través de imágenes y audio, y de esa manera , integrar las TIC en la docencia desde otra perspectiva.
Está desarrollada para lograr que el proceso de elaboración  de video y animaciones resulte sencillo, y  en muy poco tiempo.

Issuu

Servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma real y personalizable.


Es una herramienta web en la que se pueden subir documentos a la red y desde allí puede enlazarse para compartirlos a través de e-m, de otra página web o un blog.
Es una sencilla librería online donde los usuarios pueden enviar archivos. Una vez subido se mostrará su contenido en formato flash, permitiendo navegar por sus páginas como si se estuviése leyendo una revista, con opción de realizar zoom y pasar páginas de una manera sencilla incluido el modo de pantalla completa.

Presentación del recurso
Animación de un poco mas de 1 minuto elaborada con la aplicación xtranormal.

El encéfalo
by: fjguaa


Documento interactivo creado con la herramienta Issuu que muestra un apunte elaborado en word.  sobre la corteza cerebral.



Reflexión
 
La revisión de cada uno de los recursos para realizar infinidad de actividades reitera mi concepción  de que tenemos a nuestro alcance múltiples programas de gran utilidad para nuestra labor docente por lo que todos aquellos que nos dedicamos a la docencia debemos aprovechar lo que actualmente la tecnología nos ofrece para saber y poder utilizarlo  más dentro de la educación.
 
Autoevaluación: 9

martes, 16 de octubre de 2012

Class Tools
Descripción del recurso
 
ClassTools es una herramienta gratuita (no es necesario registrarse en el sitio) para la creación de actividades y juegos. Permite crear 18 actividades educativas en el formato de Adobe Flash.

Las actividades son generadas a partir de plantillas  que pueden incrustarse en blogs y en sitios web, y que una vez generados quedan almacenados en el servidro Classtools.net, por lo que estos  recursos educativos quedan disponibles temporalmente en la web y pueden ser accedidos asíncrónicamente para el estudio, repaso o evaluación de diversidad de tópicos.
 
Presentación de la evidencia

Post-It,  que es la plantilla que seleccioné, permite subir una imagen y acompañarla de diversos elementos que el estudiante deberá ubicar en el lugar correcto de la fotografía. La utilicé para indicar en la imagen del contenido del tórax las principales estructuras relacionadas con el corazón.
La URL es la siguiente(solo se accede con Google Chrome):


Reflexión
La experiencia generada al utilizar este recurso fue placentera y de igual manera que las anteriores, me brinda la oportunidad de aplicarla en mis cursos lo que se está traduciendo en  en una diversificación de diferentes opciones que pongo a disposición para el aprendizaje de mis estudiantes.

Autoevaluación.  9


jueves, 11 de octubre de 2012

Rompecabezas y El ahorcado

Descripción

Los juegos del ahorcado y rompecabezas como actividades de apoyo a la enseñanza aprendizaje se constituyen en estrategias de consolidación de conocimientos basadas en el juego de búsqueda de palabras e imágenes relacionadas con un determinado tema, y que considero  representan un papel muy importante en la enseñanza a cualquier nivel ya que motiva el autoaprendizaje al captar la atención además de que  brinda  la posibilidad de autoevaluarse.
Como lo mencioné en el foro, estas dos actividades representan  una opción que se puede aplicar en la  enseñanza superior ya que considero  le agrega un interés diferente al salir de la actividad rutinaria de clase ya que además de proporciona placer se constituyen en apoyos didácticos divertidos que despiertan el entusiasmo por aprender o aplicar lo aprendido a través del juego.

Presentación de la evidencia

El juego del ahorcado que presento, consiste en colocar la palabra que corresponde a 10 órganos que seleccioné del cuerpo humano:
La URL es:   http://www.ahorcado.net/ahorcados.php?id=5073894b49e8b

 El rompecabezas corresponde a una imagen de un corte horizontal del cerebro en donde el estudinte con los conocimientos previos sobre la distribución de las estructuras tendrá la capacidad de ordenar las 40 piezas de que consta este rompecabezas.
La URL es:  http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=01caed484982


Reflexión
Como lo comenté en la actividad anterior estas dos actividades lúdicas aunque muy sencillas se constituyen en herramientas didácticas muy accesibles que promueven y/o  refuerzan de manera divertida el aprendizaje.
Fue satisfactorio saber que les tenemos a nuestro alcance y que podemos utilizarles en cualquier momento de nuestro curso aunque siempre en base a un fundamento metodológico para no caer en el abuso.


Autoevaluación. Considero  9 

lunes, 8 de octubre de 2012

Crucigrama y Sopa de letras

Descripción del recurso


El crucigrama y la sopa de letras como medios educativos de apoyo, se han constituido  en pasatiempos  para realizar actividades  como apoyo en la enseñanza aprendizaje, y que desde el punto de vista didáctico se consideran herramientas lúdicas y eficaces que favorecen el autoaprendizaje ya que motivan el estudio y generan satisfacción promoviendo en el participante esfuerzo, atención y memoria.

Presentación de la evidencia
Realicé un crucigrama con el fin de reforzar el tema de nervios craneales y dar continuidad con las actividades realizadas en este curso, la evidencia es la siguiente: 
 También realice la actividad de "sopa de letras" donde solicito que el estudiante, en base al conocimiento adquirido sea capaz, entre múltiples letras,  de seleccionar el nombre correspondiente al tema de nervios craneales. Aunque de cierta forma no me siento conforme por lo realizado ya que no supe como subirlo a la web. El documento es el siguiente: 
Reflexión
La experiencia fue muy satisfactoria ya que logré realizar  dos actividades que considero de gran utilidad en la enseñanza y aprendizaje por medio de una actividad lúdica en crucigrama y otra por medio de sopa de letras. Actividades que realmente son sencillas pero de gran utilidad en el apoyo de la enseñanza aprendizaje.

Autoevaluación:  8